Guía sobre trastornos alimentarios para centros educativos: aquí está todo

Esta sección ha sido pensada para el personal docente. Es tu portal a todos los recursos que he creado para centros educativos. Trabajemos juntos para que los colegios e institutos puedan abordar de manera fácil, segura y efectiva los problemas de alimentación, ejercicio e imagen corporal entre su alumnado.

Te proporciono una plantilla para elaborar un protocolo de actuación

Te presento aquí en inglés una plantilla para elaborar un protocolo de actuación sobre la alimentación desordenada, los trastornos de la alimentación, el ejercicio compulsivo, la imagen corporal, la promoción de la salud y la obesidad.

Además, te ofrezco recursos para que tengas toda la información que necesitas

Tener un protocolo de actuación en tu centro te proporcionará toda la información que necesitas. ¡Y yo tengo los recursos para ayudarte!

¿Qué son los trastornos alimentarios y la alimentación desordenada?

En primer lugar, los principales trastornos alimentarios y cómo te arruinan la vida: esta todo aquí.

Y problemas similares a los trastornos alimentarios, muy comunes entre los jóvenes, como la ortorexia y la vigorexia: aquí.

A continuación, encontrarás las principales secciones de orientación para centros educativos:

Imagen corporal, alimentación desordenada, trastornos alimentarios: ¿son importantes para un centro educativo?

Por qué tu centro necesita abordar la alimentación y la confianza corporal: aquí.  Te sorprendería la cantidad de alumnos y alumnas que están obsesionados con la forma de su cuerpo y lo desordenada que puede ser su alimentación.

Los trastornos alimentarios en tu centro educativo

Cómo trabajan juntos los centros educativos, los padres y los profesionales médicos para tratar a los alumnos con trastornos alimentarios: aquí.

¿Sabes cómo detectar un trastorno alimentario en un centro educativo? Apréndelo aquí. Es muy importante porque la detección temprana es clave para un tratamiento eficaz.

Centros educativos: qué hacer cuando un alumno o alumna muestra señales de un trastorno alimentario: aquí. Básicamente, ¡actúa rápido!

Centros educativos: medidas prácticas para apoyar a los alumnos y alumnas con trastornos alimentarios: aquí. ¡Esto es crucial! Si no tienes tiempo para leer nada más, ¡lee esto primero!

¿Qué necesitan saber los alumnos y el personal del centro sobre los trastornos alimentarios? Se incluye un apartado sobre concienciación. En inglés.

Verdades inesperadas sobre la promoción de la salud y las dietas

Promoción de la salud en los centros educativos: confianza corporal, dietas, trastornos alimentarios, ejercicio y obesidad: ¿qué hacer? En inglés.

Tienes que leer esto si, como la mayoría de los centros educativos, transmites mensajes sobre salud a tu alumnado. Porque lo que estás haciendo puede ser una pérdida de tiempo, ¡e incluso puede ser perjudicial! No obstante, existen programas probados (en inglés) que son seguros y eficaces. 

¿Necesitas más ayuda?

• El personal médico especializado debería estar preparado para asesorarte. En la Seguridad Social existen unidades de salud mental infantil y unidades de trastornos de la conducta alimentaria.
• Al enfrentar un trastorno alimentario en su hijo o hija, los padres se embarcan en un proceso de aprendizaje acelerado para convertirse en sus mejores aliados en la recuperación, por lo que en la mayoría de ocasiones se convierten en expertos.
• Estoy disponible para atenderte por videollamada si hablas inglés o francés. Ponte en contacto conmigo para hablar sobre cómo puedo ayudarte.

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También te puede interesar (En inglés)

* Apoyo escolar: lista de verificación para padres * : He creado esta lista de verificación para que los padres puedan hablar con el personal sobre las necesidades de su hijo o hija.

* ¿Tu centro educativo proporciona ayuda con las comidas? Debería hacerlo. * Explico los requisitos legales en diferentes países con respecto a los alumnos con trastornos de la conducta alimentaria.

* Cómo explicar al centro educativo las necesidades de tu hijo o hija con un trastorno de la conducta alimentaria: plantilla para un plan 504* Ofrezco a los padres un ejemplo de qué pueden decir o escribir al hablar sobre las necesidades de su hijo o hija. El «plan 504» es específico de los Estados Unidos, pero la plantilla sería válida en cualquier lugar del mundo.

* Mi hija y la batalla contra la anorexia * : Una madre española relata la historia de la anorexia de su hija, las dificultades que enfrentó en el ámbito sanitario y educativo y los apoyos, fortalezas y soluciones que encontraron en el camino de la recuperación.

* Lea esta página en inglés *